|
Prispeval AM
|
|
SUNDAY, 13. DECEMBER 2009 ob 19:04 |
|
ISHA društvo študentov zgodovine
&
študentsko sociološko društvo Sociopatija
vas vabita na
VEČER DRUŽABNIH IGER
sreda, 16.dec 09
učilnica 115 (oddelek za zgodovino)
od 17.10 dalje
activity, remi, tarok, monopoly...itd.
prigrizke in glasbo tokrat častijo zgodovinarji
sociologi dan po brucovanju prinesite mačka
se vidimo!
|
|
|
Prispeval AM
|
|
WEDNESDAY, 09. DECEMBER 2009 ob 22:22 |
|
Študentsko sociološko društvo SOCIOPATIJA obvešča:
torek, 15.12.2009 ob 21.00:
SPOZNAVNI ŽUR
SOCIOLOGOV in SOCIOLOGINJ v COCOA baru (Kolodvorska ulica 7)
ð welcome drink, hraaanaaa, program, nagrade..... = 2€!
ð karte se prodajajo v knjižnici oddelka za sociologijo (od četrtka, 10.12. naprej)
ter na stojnici na oddelku (od ponedeljka, 14.12. naprej)!
SE VIDIMO!
|
|
Spremenjeno dne: WEDNESDAY, 09. DECEMBER 2009 ob 22:30 |
|
Prispeval AM
|
|
SATURDAY, 21. NOVEMBER 2009 ob 01:29 |
|
Jan van Eyck Academie, Maastricht in Filozofski inštitut ZRC SAZU, Ljubljana vabita na kolokvij Materialism(s) Materializem/materializmi
Kolokvij bo v torek, 24. novembra 2009 v Atriju ZRC SAZU, Novi trg 2, pritličje.
Kolokvij bo potekal v angleškem jeziku.
Razpored predavanj:
10:30 Uvod 10:40 Eli Noe, Structure, genesis, negation: Badiou between Kant and Hegel 11:20 Tzuchien Tho, Hic Rhodus, hic salta
12:00 Kosilo
13:00 Pietro Bianchi, The materialism of the filmic image 13:40 Gal Kirn, Althusser, aleatory materialism vs. structural materialism 14:20 Samo Tomšič, The body-event
Vljudno vabljeni! |
|
Spremenjeno dne: THURSDAY, 24. DECEMBER 2009 ob 14:49 |
|
Prispeval AM
|
|
SATURDAY, 21. NOVEMBER 2009 ob 01:01 |
|
Predavanje v okviru 13. letnika Delavsko-punkerske univerze z naslovom »Šola kot ideološki aparat ekonomije«.
Družba, ki samo sebe vzneseno razglaša za družbo znanja, je v resnici vse bolj podobna družbi, v kateri je trg postal merilo vseh stvari, znanje trgovsko blago, izobrazba pa utopija. Tako se izobraževanje po eni strani vse bolj dojema kot nepogrešljivo sredstvo za uspešno tekmovanje tako podjetij kakor tudi nacionalnih gospodarstev na vedno bolj konkurenčnem globalnem trgu, po drugi strani pa kot trgovsko blago, katerega prodaja na trgu izobraževalnih storitev naj bi bila podvržena, tako kot vsako drugo blago, običajnim pravilom komercialnih transakcij. V tem kontekstu je šola vse bolj videna kot podjetje, izobraževanje in znanje pa nista več razumljena kot javno dobro, temveč kot zasebna dobrina s predvsem ekonomsko vrednostjo, ki se obravnava kot vsako drugo blago, ki se prodaja in kupuje na trgu.
Če se bo nadaljeval ta trend, bo šola vedno bolj podrejena gospodarstvu, njena poglavitna funkcija pa bo produkcija »človeškega kapitala«. V taki šoli bosta dominirali dve vrednoti: koristnost in učinkovitost. Vrednoti torej, ki sta po mnenju kritikov neoliberalne doktrine izobraževanja uničujoči za tradicionalni model javne šole, saj postaja šola vse manj avtonomni kraj širjenja vednosti, socialne integracije, moralnega oblikovanja in formiranja razsvetljenega državljana, in vse bolj kraj vzgoje potrošnika.
Za ogled posnetka klikni več.
|
|
Spremenjeno dne: THURSDAY, 24. DECEMBER 2009 ob 14:48 |
|
Več ...
|
|
|
|
|
Stran 7 od 7 |